REALIZAN ASIGNACIÓN PÚBLICA DE PLAZAS DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2026-2027

    ¡La consolidación de la excelencia educativa, el reconocimiento al mérito magisterial y el estricto cumplimiento de los procesos de transparencia se afianzan como pilares de la transformación en el sector educativo! En un acto institucional caracterizado por la certeza jurídica y la transparencia procesal, se llevó a cabo el evento público de asignación de plazas correspondiente al proceso de promoción a funciones directivas y de supervisión en Educación Básica para el Ciclo Escolar 2026-2027.

    En esta jornada participaron 12 docentes de los niveles de Educación Preescolar, Secundaria Técnica y Telesecundaria que se ubicaron en los primeros lugares de las listas nominales ordenadas de resultados. Con apego a las disposiciones emitidas por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), cuatro docentes fueron beneficiados con plazas vacantes definitivas: dos para cargos de dirección y dos para funciones de supervisión escolar, garantizando que el mérito académico y profesional sea la vía de ascenso en las aulas.

    Claves del evento de asignación de plazas docentes 2026-2027:

    • Asignación Transparente de Plazas Definitivas: Se otorgaron cuatro cargos definitivos (dos direcciones y dos supervisiones) a los perfiles mejor evaluados del proceso.

    • Acompañamiento Institucional y Anticorrupción: El evento contó con la presencia de Roberto Herrera Maas, subsecretario de Educación Básica —en representación del secretario Candelario Jesús Pacheco Pacheco— y de Doris Iliana Martínez García, titular de la Unidad de Vinculación de la Secretaría Ejecutiva del Sistema Anticorrupción del Estado de Campeche.

    • Garantía Procesal y Transparencia: La participación de observadores del Sistema Anticorrupción y de representación sindical aseguró el apego a la legalidad y el respeto a la prelación de los docentes participantes.

    • Fortalecimiento de la Educación Básica: El ascenso de liderazgos capacitados reforzará la gestión escolar y el seguimiento pedagógico en planteles de Preescolar, Secundaria Técnica y Telesecundaria.

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