
En un paso decisivo para consolidar una formación con visión internacional y compromiso humano, la Secretaría de Educación de Campeche (SEDUC), a través de su Unidad de Investigación y Desarrollo Educativo, celebró la 1ra Reunión Anual de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (Red PEA) 2026.
Este encuentro, respaldado por la gobernadora Layda Sansores, reafirma la estrategia de transformar las aulas en espacios donde la ética y la responsabilidad social son el motor del aprendizaje. El secretario de Educación, Víctor Manuel Sarmiento Maldonado, destacó que la colaboración con la UNESCO no es solo un convenio, sino una inversión estratégica para elevar la calidad del servicio público educativo en todo el estado.
La transformación impacta directamente en las comunidades escolares al integrar valores de paz, interculturalidad y desarrollo sostenible en el currículo diario. Con estas acciones, Campeche se posiciona como el referente de la Región Peninsular, contando con el mayor número de centros educativos activos (24 entre certificados, colaboradores e invitados). Esta red asegura que la innovación pedagógica y los proyectos de impacto social lleguen a las zonas que más lo requieren, formando no solo estudiantes con excelencia académica, sino verdaderos ciudadanos del mundo comprometidos con la equidad.
Pilares de la Transformación Educativa 2026:
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Educación con Propósito: Se promueven los valores de la UNESCO para desarrollar un sentido de justicia social y empatía en cada alumno, preparando a las nuevas generaciones para los retos globales.
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Liderazgo Regional: Con 24 escuelas activas en la Red PEA, Campeche encabeza los esfuerzos de innovación educativa en el sureste mexicano, garantizando estándares internacionales de enseñanza.
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Solidaridad y Comunidad: Se implementan proyectos sensibles como la Campaña de Donación de Juguetes 2026, que fortalece los lazos de apoyo mutuo y fomenta la generosidad desde las aulas.
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Justicia Social: Cada estrategia tiene como centro prioritario a las y los estudiantes, asegurando que la educación sea la herramienta principal para reducir brechas de desigualdad y construir un futuro de paz.

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